Получение теоретических знаний и практических навыков специалиста, который занимается психокоррекционной и педагогической работой с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), в частности речевые расстройства (как устные, так и письменные), а также нарушения средств общения и их применения.